Cuando todo esto acabe, ¿dónde te gustaría ir con tu Valentín o Valentina? Si ya estás pensando en vuestra próxima escapada, te proponemos este top 5 de lugares románticos en Reino Unido. ¡Sigue leyendo!
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Los adjetivos terminados en -ed / -ing, como bored o boring, pueden resultar confusos algunas veces. Además, podemos incluso llegar a molestar a algunas personas si cometemos errores al usarlos. Para evitar estos malentendidos, ¡vamos a aprender a usarlos correctamente!
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Ya sea para añadir valor al currículum, para crecer dentro de una empresa, para tener mejor comunicación al viajar o para ampliar círculos sociales, la generación Y o del milenio tiene un gran interés en aprender otras lenguas. Pero, ¿por qué los millennials eligen cursos online de idiomas? En este post te contamos por qué la modalidad online mantiene a esta generación motivada para seguir aprendiendo.
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Sentence transformation es uno de los ejercicios que más dolores de cabeza da a los alumnos en los exámenes oficiales de Cambridge. ¿Quieres saber cómo hacer un buen ejercicio sin perder mucho tiempo en el examen? ¡Sigue estos trucos y lograrás hacerlo!
(más…)Mejorar tu listening a veces puede ser difícil, pero si pones en práctica nuestros consejos, ¡puedes mejorar tu listening en poco tiempo!
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Para mejorar tus readings, aparte de practicar, hay una serie de pasos a seguir que aseguran obtener siempre mejores resultados, ¿quieres saber cuáles son? ¡Practica nuestros consejos y mejorarás tus readings seguro!
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¿Cómo se dan los resultados de tu examen oficial de B1 (PET), B2 (First) o C1 (Advanced) de Cambridge? Hace unos cuatro meses que te matriculaste en un examen oficial de Cambridge, y hace unos dos meses que hiciste el examen. Ahora estás a punto de recibir los resultados, ¿pero dónde se consiguen y cómo se interpretan? En este post te explicamos estos dos puntos.
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¿Cómo hablamos sobre actividades y estados recurrentes en el pasado? El uso de used to vs. would es la respuesta. En este post English with Cambridge te explica cómo hablar de actividades y estados recurrentes en el pasado, es decir, sobre las cosas que hacías o solías hacer en el pasado. Es el equivalente al pretérito imperfecto en español (Iba al colegio. / La ciudad tenía menos habitantes que ahora. / Era más inocente. / Me encantaba la música rock. / etc.).
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¨The¨ es la palabra más común en inglés y es el único artículo definido que existe en el idioma (de tus clases de lengua del colegio, recordarás que en español los artículos definidos son el, la, los y las). Pero, aunque sea la palabra más usada, parece que los hispanohablantes la utilizan excesivamente. La mayoría de las veces por culpa de traducir literalmente. Es muy común no estar seguro de cuándo usar the,por eso aquí, en English with Cambridge, explicamos cuándo usar «the» y, sobre todo, cuándo NO usar el artículo definido ¨the¨.
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